Le sapin

Dans cet ouvrage, nous partons à la découverte du sapin commun, qui a plusieurs noms : sapin blanc, pectiné… Avec des illustrations et des zooms photos pour se mettre à son échelle !

Identification : comment il se classe dans le vivant (conifère), son anatomie (souvent confondu avec l’épicéa), les particularités de ses aiguilles, imperméables au gel.

Alimentation : par la photosynthèse, les aiguilles captant les rayons du soleil et le gaz carbonique dans l’air ; et l’eau et les sels minéraux absorbés par les racines.

Reproduction et cycle de vie : au printemps, les grains de pollen libérés par les cônes mâles fécondent les écailles des cônes femelles. Dès l’automne, les grains contenus dans les écailles se détachent et s’envolent pour planter de nouveaux sapins.

Croissance : comment il grandit et comment poussent les rameaux. Si une branche casse, elle cicatrise comme notre peau ! L’enfant apprend aussi que l’on détermine l’âge d’un sapin grâce aux cernes d’un tronc coupé.

Biodiversité et rôle dans la nature : abri pour écureuils et oiseaux, apport de nutriments aux champignons, ses aiguilles servent de nourriture pour les animaux en hiver, et de matériau pour la construction de fourmilières, la fabrication de miel de sapin…

À la fin de l’ouvrage, une double page présente d’autres espèces de conifères, aidant ainsi l’enfant à concevoir qu’il existe plusieurs espèces d’une même essence.
Une activité permet de fabriquer un sachet sent-bon avec des aiguilles de sapin, au parfum apaisant.
Enfin, une carte mentale est reprise en poster doublée d’une photo du végétal, à afficher en classe ou dans sa chambre !