Les châteaux

L’imagerie se compose de cinq chapitres :
• C’est quoi, un château ? ;
• Les châteaux forts ;
• Les châteaux de la Renaissance ;
• Les châteaux du monde ;
• Les châteaux aujourd’hui.

Le texte, développé en 96 pages, permet aux enfants d′en apprendre plus sur ces symboles de pouvoir et de richesse.

Dans le chapitre 1, l′enfant découvre les différents types de châteaux (résidences royales, châteaux bourgeois, palais, citadelles) et leurs rôles. Il regarde comment ils ont évolué au fil de l’histoire et observe en France et dans le monde, par le biais de cartes, la répartition de ces impressionnants monuments.

Dans le chapitre 2, le lecteur plonge au cœur du Moyen Âge, à la découverte des châteaux forts, depuis les châteaux à motte jusqu’à l’apparition des premiers canons. Il apprendra la constitution d’un château fort, verra évoluer ses habitants, l’observera pendant un siège, défendu par des chevaliers ou animé en plein cœur de festivités.

Dans le chapitre 3, pleins phares sur les châteaux de la Renaissance avec une promenade le long de la Loire. Chambord et Chenonceau n’auront plus de secrets pour le lecteur, qui y verra la cour du roi et l’organisation de grands événements dans les jardins ou les salles de bal.

Dans le chapitre 4, il observe les châteaux du monde comme Versailles, l’Alhambra, le château de Neuschwanstein, le château d’Himeji…

Puis dans le chapitre 5, il découvre les châteaux aujourd’hui.

Sur chaque double page, un bandeau interpelle la curiosité du lecteur en se focalisant sur une question suscitée par la thématique principale : « Comment devenait-on chevalier ? », « Qu′est-ce qu′un jardin à la française ? » ou encore « Est-ce qu’on construit encore des châteaux ? ». Des questions proches des interrogations de l’enfant, traitées avec simplicité et dynamisme.

Une double page d’autoévaluation, à la fin de chacune des parties, permet de valoriser l’apprentissage et l’analyse de l’enfant. Un vrai bonus pédagogique !